攀枝花攀西职业学院召开2021年人才培养

工作状态数据采集工作会议

为推进职院人才培养工作状态数据采集与管理系统建设与应用，促进学校教育教学质量的持续提高，推动采集工作有序开展，确保我校数据采集和上报按时保质完成，9月26日下午，我院“2021年高等职业院校人才培养工作状态数据采集”工作会议在二实训楼四楼会议室召开。会议对2021年高等职业院校人才培养工作状态数据采集工作进行了部署和任务分解。执行院长赵海林、副院长李玉德，党办、教务处、人事处、系（部）等15个相关处室负责人及采集工作人员参加了会议，教务处处长邹吉辉主持会议。

会上，教务处副处长罗魁就高职院校人才培养工作状态数据采集工作的概况、重要性以及工作重点进行介绍，明确了总体要求，解读了2021年数据采集相关指标内涵、管理平台要点与填报注意事项等，宣布了2021年数据平台任务采集分解任务书。重点强调数据采集及其填报格式规范和应完成时间节点，并从人才培养数据是促进学院人才培养质量体系和工作模式的改变、促进学院数据平台的建设和相关管理队伍的建设和促进学院的信息化建设三个方面说明了人才培养数据采集工作的重要意义。

随后副院长李玉德强调人才培养工作状态数据采集工作的重要性。他说人才培养工作状态数据是考评高等职业学校教育教学质量的重要依据，也是上级部门对学院的考核的重要标准，因此学院将人才培养工作状态数据采集工作作为各部门重要职责，纳入年度目标考核之中。要求各部门根据人才培养状态数据采集工作的安排，全面推进这项工作。

最后，赵海林院长对人才培养状态数据采集工作提出四点要求：一是所有数据采集人员要认真学习相关文件，学习掌握工作方法，清楚数据采集的原则要求、流程和注意事项，提高工作效率；二是各部门要认真仔细严谨，确保填报信息的完整性、规范性和准确性，严格按照任务分解安排，按时完成数据采集工作；三是要加强档案建设和管理，将其作为学院工作的日常工作，为下一年度数据采集工作作准备，进行动态累计和归档工作；四是各部门要提高认识，高度重视，人才培养数据采集工作是教育部和省教育厅对我们实施常态管理和动态管理，提高人才培养质量的重要手段，是我们学院办学水平评估的重要依据，反映我院办学水平和发展状态。要求各部门通力配合，对所负责采集的数据反复审核，并将所采集的数据报请分管领导审核把关，助力学校高质量发展。