“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，在第40个教师节来临之际，学校集中展示2023-2024学年度获得各项荣誉的教师的个人风采，希望全校教师以他们为榜样，以“教育家精神”为根本遵循，深植教育情怀，陶冶道德情操，涵养扎实学识，勤修仁爱之心，勇担为党育人为国育才初心使命。
米易县表现突出管理人员
袁忠：立德树人守初心，精工格物铸匠心。
袁忠，男，汉族，米易县第十五届政协委员，毕业于重庆大学电气工程及其自动化专业。现任365365最快线路检测中心入口教务处常务副处长、攀枝花市袁忠技能大师工作室领办人。
他始终秉承“传智铸能、立德树人”的教育理念，先后十一次获得县级以上优秀教师、优秀教育工作者、技能大赛一等奖等荣誉；在国家级权威期刊上发表学术论文两篇；取得高级技师、工程师、安全培训教师等10多种职业资格证，累计培训高技能人才300余人；2018年、2023年两次到华东师范大学和北京师范大学参加继续教育学习，在教务处长岗位上始终保持先进的教学引领能力。
米易县表现突出教师
易洁：挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
易洁，女，汉族，毕业于重庆大学机械设计及其自动化专业。现任于365365最快线路检测中心入口机电工程系机电设备技术教研室主任。
从教13年以来，坚持奋斗在教学一线，先后荣获校级优秀教师、县级骨干教师、市级骨干教师等荣誉；在2020年四川省职业院校教师教学能力大赛专业技能课程二组比赛中，荣获二等奖；在2023年指导学生参加第十七届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛中，荣获三等奖；多次在各类期刊上发表学术论文。她始终坚持“以师爱为先，以师德为本”的理念，认为教育的核心在于培养学生的独立思考能力和创新精神，因材施教，关注每位学生的个性发展。
吴湘柯：不负青春不负使命，砥砺前行。
吴湘柯，男，汉族，毕业于北海艺术设计学院环境艺术专业，现任艺术设计系环境艺术设计专业负责人。主讲课程《AUTO CAD》、《三大构成》、《园林景观设计》、《SketchupUP》等专业课程。
曾在高等教育组报送的《CAD辅助制图基本步骤》课件被中央电化教育馆举办的第二十五届全国教师教育教学信息交流活动中评选为典型作品;指导学生参加并荣获“大学生职业规划大赛”一等奖。
在做好工作的同时，他也不忘业务能力的提高，他坚信认真努力是唯一的成长途径，教、研并进是前行的最美际遇。
教师的工作性质单纯，面对的群体也比较单一，这在一定程度上，限制了教师想象力的发挥。在参与系部工作中，吴湘柯老师开阔了视野，也提升了综合素质，为更好地扎根教育教学打下基础。他积极参与环境艺术设计专业人培修订工作，审核该专业教学资料，同时吴老师还结对帮扶新老师，进行教学经验及课程建设的交流。
学校优秀教师
李富元：勇智慧之光点亮心灵，以满腔热情浇灌希望之花。
李富元，男，彝族，毕业于攀枝花学院机械设计制造及其自动化专业，现任机电工程系专任教师兼教学干事。
在教学实践中，他总是提前备好相应的课程，在上课中耐心教学。面对学生的实际情况，运用自己所学专业知识以及教学方式，从实际出发，注重在教学过程中，调动学生学习的积极性和创造性思维，激发学生的学习兴趣，使学生有举一反三的能力，培养学生的实践能力，在教学过程中尽可能的照顾到每一位学生。认真教学的同时，他不断通过学习、实践提高自身教学能力，在2023年参与了四川省教育厅主办的四川省2023年度职业院校“素质提升计划”课程实施能力提升培训并取得结业证书。
他一直坚持以智慧为灯，照亮学生的前行之路；以爱心为桥，连接学生的心灵之岸的教育理念。
孙浩英：穿越逆境，抵达繁星。
孙浩英，女，汉族，毕业于云南农业大学农业管理专业，获得农学硕士学位，现任现代农业技术专业教研室主任。
她坚信，教育的目的在于培养全面发展的人才。因此，她努力营造一个包容、尊重和激励的学习环境。尊重每一个学生的个性和兴趣，以帮助他们在学习中找到乐趣和自信，倡导学生自主学习、合作学习，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
在教学过程中，积极探索丰富的教学方法与模式，也虚心向他人学习，通过实践创新激发学生的学习兴趣，也收获了学生的积极肯定。同时，她也秉持着爱岗敬业、公正诚信的师德师风，关心学生的成长，以身作则，传递正能量，营造积极向上的教育环境。在生活中，热爱阅读、旅行和摄影，她坚信讲台只有三尺，世界却有万千，用脚步丈量世界长度，用感悟体会生命宽度，只有开阔眼界才能感受文字背后的温情。
何潘：捧着一颗心来，不带半根草去。
何潘，女，汉族，毕业于西华大学土木工程专业，现任艺术设计系专任教师兼干事，从教3年以来，她坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线，教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
在教学工作中，她积极参加学校和系部组织的各项教研活动，提高自己的专业技能，参与了村镇建设与管理人才培养方案修订，和“村镇建设与管理实践教学探索与实践”课题研究。获评2021-2022学年的优秀教师；2022年校级教师技能大赛荣获优秀奖。
在思想上，积极上进。积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，她深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
杨艳：志不求易者成，事不避难者进。
杨艳，女，彝族，毕业于西昌学院行政管理专业，现任行政管理专业教研室主任。
在教学中，她注重激发学生的学习兴趣和主动性。灵活运用多媒体教学、项目式学习、情境教学等多种教学手段，将抽象知识具体化、生动化，有效提升了课堂效率和教学质量。同时，还积极引导学生开展课外阅读、社会实践等活动，拓宽了学生的视野，培养了学生的综合素养。
在教学工作之余，她积极参与教育教学改革研究，参与了省级课题《高职线上与线下教育融合实践路径研究》、《培养教师课程思政意识和育人能力的研究》；《百年党史在文学作品中的艺术再现与思想内涵分析》在国家级《教学与研究》教育类期刊发表。
她坚持以启发为核心，激发学生内在的求知欲和创造力。相信每个学生都拥有无限的潜力，通过引导他们自主探索、独立思考，培养其解决问题的能力和创新精神，让他们在学习的过程中不断发现自我、超越自我的教育理念。
学校优秀教育工作者
柴大勇：勤学笃行育希望，躬耕教坛促发展。
柴大勇，男，汉族，中共党员，毕业于宜宾学院环境工程专业、西南大学汉语言文学专业，工学学士学位。现任党政办干事。
从事教育工作数年，坚持领悟和践行“教育家”精神，始终奋斗在教育事业一线。近3年获省级表彰和奖励2次、县级表彰1次，参加省级培训3次。长期负责党政管理相关工作，曾参与脱贫攻坚、控辍保学等重要工作；在校期间负责会议40余场，起草和审批材文稿100余份；主办学校年度检查、教育年鉴等重点工作，负责所在部门办学达标工程、职业教育质量报告、人才数据采集等专项工作，协助管理学校图书阅览室工作，积极、主动完成党政办公室日常工作，配合各处室、系部工作开展。
作为一名教育工作者，他始终以团结师生，服务发展为准则，在平凡的工作岗位上兢兢业业，保持活力与热情，在提升业务能力的同时也提高政治素质和道德素养，用奋斗孕育希望。
学校优秀辅导员
何艳：越努力，越幸运。
何艳，女，汉族，中共党员，毕业于四川旅游学院建筑电气与智能化专业。现任365365最快线路检测中心入口现代农业系辅导员。
她始终坚守育人初心，落实立德树人根本任务，勇担教育使命。立足本职工作，真情教育、严格管理、热心服务，始终坚守安全维稳底线、做好思想政治教育、提高学风校风建设等工作，做好学生“守护人”“引路人”“同路人”。她始终相信青年学生需要的不仅仅是传道授业，还要有烦恼的疏解、困惑的指引、心灵的陪伴、价值的引领，而这些，都离不开有温度、有深度、有体验感、有获得感的思想政治教育工作。
