为更好的促进教师专业发展，提高教育教学水平，365365最快线路检测中心入口基础教学与公共管理系于10月进行了教师教学展示课活动。

本次展示课活动各教师积极准备，用心备课。我系郭年梅老师在《管理学原理》的备课过程中将教材内容与当前社会时事相结合，在选择阅读材料和设计教学活动时考虑学生和当前社会背景，做到教学上的“与时俱进”。郭老师说：“将课本上的理论知识和学生背景或社会相结合时，才能让学生真正做到因材施教，将教学效果发挥到最佳”。

在陈梦琪老师的《社交与礼仪》课上，陈老师坚持“以学生为中心”教学思想，给学生强调平时的用功、扎实的应用。同时引导学生积极地讨论，进行自我评判。学生的学习并不是坐在教室里听教师讲授“打包”好的知识，而是要讨论他们所要学习的东西，并与其过去的经验联系起来，应用到日常生活之中。积极的学习要求学生运用结构化的练习、具有挑战性的讨论、小组学习、同伴批评等多种方式。

在我们每位老师的课堂上，学生们也积极参与互动，认真交流讨论，让老师看到了学生的学习激情。通过系列的教学展示课活动，积淀了我系教师个人教学经验，更为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台，从而促进全校教师共同进步，共同成长。