“仿真软件”开展教学是教育信息化建设发展的必然趋势，也是实现教学模式转型升级，提升教育质量的重要途径。在具体的教学过程中，老师应该将仿真软件与教学进行完美融合，应该利用仿真软件的优势，不断丰富教学资源，满足不同学生的个性化学习需要，实现提升教学质量的实际作用。

基于“仿真软件”在教学中的优势，机电工程系为了提高全体教师的教学业务水平，激发学生课堂学习的积极性，提升课堂教学效果，于10月陆续开展了四次以学习“仿真软件”为主题的教研活动。

在这次“仿真软件”学习的主题活动中，机电工程系的刘豪、赵岷山、樊季东和李富元四位老师以一个“具体项目”研究为讨论对象，先后介绍了solidworks、RobotStudio 6.08、GeomagicQualify 12的基本功能、使用场景、操作界面和使用步骤，同时还动态展示了项目设计的效果。

通过“仿真软件”学习的主题教研活动，老师们都受益匪浅，一致认为仿真软件在教学中的应用，可以有效地调动学生的学习兴趣，提高课堂教学效果，对教学目标的达成将起着强大的助推作用。

机电工程系  谢韦苇

2022年10月26日